مرحلة رياض الأطفال

[إدارة روضة الفضيلة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 000000000000000000000000نبذة
تعتبر مرحلة رياض الأطفال من أهم وأخصب المراحل التعليمية وتمثل مكانة تربوية في السلم التعليمي, لأنها تعتبر الأساس القوي والقاعدة لجميع المراحل التعليمية وتسهل العملية التعليمية وخاصة السنوات الأولى في الحلقة الأولى للتعليم الأساسي فهي تعتبر مرحلة تمهيد لها وهي الجسر القوي لإيصال الطفل من عالمه المحدود في بيته إلى جو المدرسة الابتدائية بما فيها من موضوعات دراسية وبرامج وعلاقات اجتماعية.

ومرحلة رياض الأطفال مرحلة تربوية وتعليمية مستقلة لها كيانها ولا تقل أهمية عن باقي المراحل التعليمية الأخرى ولها أهداف تربوية شاملة وتلبي حاجات الأطفال المختلفة وتنميهم تنمية شاملة عقلية واجتماعية ولغوية وجسمية ودينية بطرق تربوية مشوقة .

ففي الروضة تنمو مفاهيم الأطفال ليكتسبوا الخبرات الأولية وتثري حصيلتهم اللغوية وتنمي قدراتهم العقلية ويهذب سلوكهم وتحدد ملامح شخصيتهم السليمة., وفي الروضة يتم الكشف عن قدراتهم واستعداداتهم ومواهبهم وميولهم إن دور رياض الأطفال هو التنمية الشاملة للطفل من النواحي العقلية والوجدانية والحس حركية تقليل الضغوط على طفل
- مراعاة مستوى نضوج الطفل:
- العناية بشخصية الطفل لها الاهتمام الأول:

سنوات الطفولة هي الفترة الحرجة التي يتم فيها تكوين أهم معالم شخصية الطفل ليتحدد إطارها وتنضج معالمها عام بعد آخر فيصبح الطفل ايجابيا أو سلبيا أو جبانا أو مترددا وذلك تبعا لما يغرس في شخصية الطفل خلال هذه الفترة التكوينية الحاسمة , وبالطبع فان برامج إكساب الطفل المهارات الاجتماعية المختلفة يكون لها أهمية كبيرة.
أولا: نفوت على الطفل فرصة تنمية قدراته وطاقاته والاستمتاع بطفولته.
ثانيا: نفرض عليه نشاطا لم يتكون الاستعداد له بعد.
وتشير نتائج بعض الأبحاث إلى إمكانية إعداد طفل الروضة للقراءة والكتابة بطريقة غير مقصودة وغير مباشرة وتتمثل باللعب بالحروف المجسمة من البلاستيك –قطع من الصور مجزأة يقوم الطفل بتكوينها –مقابلة الصور وتحتها اسمها مع أسمائها في بطاقات مستقلة. صور أفعال مع بطاقات صور وكلمات مقصوصة إلى قسمين ويقوم الطفل بتركيبها –بطاقات عليها كلمات من الممكن أللطفل تكوين جمل منها .

وكذلك يتم إعداد الطفل للكتابة عن طريق قص الأوراق واللعب بالصلصال وتحريك الأصابع على الرمل وطبع الحروف.الخ............
ويرجع تحمس المعلمات في تعليم الطفل الروضة القراءة والكتابة بالطريقة التقليدية راجع لأن بعض المعلمات الروضة قد تم إعدادهن غالبا للتعليم في المدرسة الابتدائية أو بعضهن واقع تحت تأثير أولياء الأمور وهذا معناه حرمان الطفل من أحب النشاطات والألعاب التي تنمي قدراته الجسمية والحركية واللغوية والإدراكية والذاتية.
ففي رياض الأطفال يجب التركيز على النشاطات الحرة وتيسير أدوات اللعب الهادفة من ألعاب حسية وألعاب القوى وألعاب الفك والتركيب والبناء والألعاب التعليمية المساعدة على تكوين الاستعداد للقراءة والكتابة ة وإدراك المفاهيم الرياضية والعلمية وتوسيع فهم الطفل لعالمه الاجتماعي عن طريق الزيارات والاتصال المباشر مع العاملين والمهنيين في الخدمات المختلفة.
كل هذه الأعمال والأنشطة والألعاب تساعد الطفل على الاستمتاع بطفولته وتنمية قدراته واستعداداته وتكوين شخصيته,
نسال الله ان يجعل اولادنا واولاد المسلمين اجمعين من الصالحين البارين وهداة مهتدين امين